Encerramento do Pró-Letramento
O programa que visa prepara melhor os professores, encerrou.
Na última sexta-feira, dia 19 de junho de 2009, o grupo de professores municipais de São Pedro da Serra teve seu último encontro do Pró-Letramento.
Através deste programa de formação continuada foi possível trabalhar para melhoria da qualidade de aprendizagem da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. O Programa foi realizado pelo MEC, em parceria com Universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada e com adesão dos estados e municípios.
As professoras Marciane, tutora de São Pedro da Serra, participou de diversos encontros de formação na Unisinos, repassando os conhecimentos adquiridos aos seus colegas professores do município.
Por ser realizado na modalidade à distância aos demais professores da rede municipal, a tutora Marciane que freqüentou o curso, em sua metodologia, utilizou uma variedade de materiais impressos e vídeos, bem como, realizou atividades presenciais bem diversificadas para repassar os conteúdos e aprendizagens adquiridas através do Pró-letramento, que ocorreu desde 30 de setembro de 2008 a 19 de junho de 2009.
A fase conclusiva do curso aconteceu na E.M.E.F. Imaculado Coração de Maria, sendo um trabalho muito proveitoso e elogiado por todos os participantes.
Segundo a tutora Marciane, o trabalho desenvolvido em São Pedro da Serra foi de grande valia para seu crescimento profissional como educadora. A tutora salienta que o principal objetivo deste trabalho foi plantar uma “sementinha” em cada professor, deixando para que os mesmos façam com que esta semente germine e traga bons frutos em nossas salas de aula, uma vez que a matemática não pode ser concebida como um saber pronto e acabado, mas como um saber dinâmico construído em cada aula.
Com certeza, o trabalho desenvolvido pela tutora Marciane servirá de suporte à ação pedagógica dos professores das séries iniciais do ensino fundamental, contribuindo para elevar a qualidade do ensino e da aprendizagem. O empenho e dedicação de nossos professores durante os encontros foi de extrema importância para a reflexão e a construção do conhecimento como processo contínuo de formação docente.
Por tudo isso, e por muito mais que nossos professores têm a oferecer e a ensinar, a SMEEL parabeniza o belo trabalho desenvolvido pela professora Marciane, bem como, a todos os professores que se dedicaram intensamente ao curso. É deste interesse e dedicação profissional que precisamos, pois sabemos que em qualquer meio educacional a Prática Pedagógica vive em constante mudança, exigindo que os educadores se preocupem em avaliar seu próprio conhecimento, mantendo-se sempre atualizados. É assim que se dá condição para o nascimento e desenvolvimento do comprometimento de um profissional.
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